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Esercizi svolti · Scheda 3

Triangoli con angoli di 30°, 45° e 60°

Teoria usata: Triangoli rettangoli con angoli di 45°, 30° e 60°Classificazione dei triangoli

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Esercizio 1

La diagonale di un quadrato di lato cm misura:

  • A) cm
  • B) cm
  • C) cm
  • D) cm
  • E) cm

La diagonale divide il quadrato in due triangoli rettangoli isosceli con cateti di cm, quindi per il teorema di Pitagora si ha . Il valore è circa cm, compreso tra il lato e la somma dei due lati , come accade per ogni ipotenusa. L’opzione C è la diagonale di un cubo di spigolo , mentre l’opzione E è la metà della diagonale. La risposta corretta è la B.

Esercizio 2

L’altezza di un triangolo equilatero di lato cm misura:

  • A) cm
  • B) cm
  • C) cm
  • D) cm
  • E) cm

L’altezza di un triangolo equilatero cade nel punto medio della base, quindi divide il triangolo in due triangoli rettangoli con ipotenusa e cateto minore . Per il teorema di Pitagora l’altezza è , in accordo con la formula . L’opzione C, cioè , è l’area del triangolo, e l’opzione E è il lato. La risposta corretta è la A.

Esercizio 3

Un aquilone è legato a un filo teso lungo m, fissato a terra. Il filo forma con il terreno orizzontale un angolo di . Trascurando la curvatura del filo, l’altezza dell’aquilone dal suolo è:

  • A) m
  • B) m
  • C) m
  • D) m
  • E) m
60°50 mh
Il filo teso, la verticale dell'aquilone e il terreno formano un triangolo rettangolo con angoli di e

Il filo, la verticale che scende dall’aquilone e il terreno formano un triangolo rettangolo con ipotenusa m e angoli acuti di e . Questo triangolo è metà di un triangolo equilatero di lato m, quindi il cateto opposto all’angolo di è m e il cateto opposto all’angolo di , cioè l’altezza, è m. L’opzione A è la distanza a terra tra il punto di fissaggio e la verticale dell’aquilone, e corrisponde a chi scambia i due cateti. La risposta corretta è la C.

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