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Worked examples · Sheet 3
Analogie con il verso della relazione e con due parole mancanti
Theory used: Il verso della relazioneTipi di relazione tra le coppieFrase ponte troppo genericaProcedure per le domande a risposta multipla
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Esercizio 1
Petalo sta a fiore come … sta ad albero.
- A) foglia
- B) bosco
- C) giardiniere
- D) ombra
- E) potare
| frase ponte | con l’opzione | vera? |
|---|---|---|
| il petalo è una parte del fiore | la foglia è una parte dell’albero | sì |
| il bosco è una parte dell’albero | no | |
| il giardiniere è una parte dell’albero | no | |
| l’ombra è una parte dell’albero | no | |
| potare è una parte dell’albero | no |
Il petalo è una parte del fiore, quindi la relazione è di parte e tutto, con la parte al primo posto. La parola cercata è perciò una parte dell’albero, cioè foglia. L’opzione B attira chi riconosce il tipo di relazione senza controllarne il verso, perché l’albero è una parte del bosco e la frase ponte con “bosco” scambia la parte e il tutto. L’ombra è un effetto prodotto dall’albero, e il giardiniere e il verbo “potare” indicano chi cura l’albero e un’attività che lo riguarda. La risposta corretta è la A.
Esercizio 2
Individuare la coppia di parole che completa la proporzione: … sta a pane come sarto sta a ….
- A) farina – stoffa
- B) panettiere – ago
- C) panetteria – sartoria
- D) panettiere – vestito
- E) forno – macchina da cucire
| opzione | prima coppia | seconda coppia | stesso tipo? |
|---|---|---|---|
| A | materiale e prodotto | persona e materiale | no |
| B | persona e prodotto | persona e strumento | no |
| C | luogo e prodotto | persona e luogo | no |
| D | persona e prodotto | persona e prodotto | sì |
| E | strumento e prodotto | persona e strumento | no |
Con due parole mancanti ogni opzione forma due coppie, e le due coppie devono avere la stessa relazione. Nell’opzione D il panettiere fa il pane e il sarto fa il vestito, quindi entrambe le coppie sono formate da una persona e dal prodotto del suo lavoro. Nell’opzione B la prima parola è corretta, ma il sarto usa l’ago per lavorare, perciò la seconda coppia è di persona e strumento. Le opzioni A ed E formano coppie vere, come “la farina serve a fare il pane”, ma le due coppie di ciascuna opzione hanno relazioni diverse. La risposta corretta è la D.
Esercizio 3
Allenamento sta a resistenza come studio sta a:
- A) libro
- B) esame
- C) scuola
- D) insegnante
- E) conoscenza
| frase ponte | con l’opzione | completa la frase? |
|---|---|---|
| l’allenamento fa aumentare la resistenza | lo studio fa aumentare la conoscenza | sì |
| lo studio fa aumentare l’esame | no | |
| lo studio fa aumentare il libro | no | |
| lo studio fa aumentare la scuola | no | |
| lo studio fa aumentare l’insegnante | no |
La frase ponte “l’allenamento serve per la resistenza” è troppo generica, perché lo studio serve anche per l’esame. Con la frase precisa “l’allenamento fa aumentare la resistenza” la relazione è di causa ed effetto, e l’effetto è una qualità che cresce. La seconda frase diventa “lo studio fa aumentare …”, che è completata soltanto da conoscenza. L’opzione B corrisponderebbe a una prima coppia come “allenamento sta a gara”, in cui la seconda parola è la prova per cui ci si prepara. La risposta corretta è la E.